suarakata: 2019

Pendidikan Karakter Seorang Pramuka

November 21, 2019
By MR.N
0 Comments

Pramuka merupakan salah satu ekstrakurikuler yang saat ini telah resmi diwajibkan oleh kemendikbud berdasarkan permen nomor 63 tahun 2014. Pramuka menjadi ekstrakurikuler wajib bukan tanpa alasan. Hal ini disebabkan dalam pramuka sebenarnya mengajarkan banyak hal terutama pendidikan karakter. Pendidikan karakter sendiri sangat kurang apabila hanya diajarkan di dalam kelas. Karena sejatiya ddi dalam kelas hanya mempelajari perihal materi saja.

Pendidikan karakter merupakan momok yang sangat penting bagi Indonesia. Karena di Indonesia sudah terlalu banyak orang pintar dan rajin. Namun Indonesia kekurangan orang yang memiliki karakter kuat untuk dijadikan pemimpin atau pedoman. Meskipun Indonesia pernah memiliki orang orang semacam itu. sejarah Indonesia mencatat orang orang yang berpengaruh dalam kemerdekaan Indonesia memiliki karakter yang kuat dalam dirinya. Bukan hanya pintar namunjuga ramah, dan bijaksana. Sebut saja, Soekarno, Hatta, Soedirman, dan masih banyak lagi. Masing masing dari nama yang disebutkan memiliki karakteristik yang sama yakni berpendirian kuat dan sangat teguh sifatnya.

Pendidikan karakter sendiri sebenarnya sudah harus mulai diajarkans edari dini oleh orang tua di rumah. Namun banyak orang tua kurang mengetahui hal ini. Sehingga menyebabkan anak harus dididik lebih saat berada di sekolah. Hal inilah yang membuat pramuka sangat dibutuhkan untuk mendiidka karakter. Pendidikan karakter pramuka dimulai dari tingkatan siaga. Kemudian berlanjut ke tingkat selanjutnya yakni penggalang, penegak dan terakhir pandega. Pada setiap tingkatan akan diberikan materi dan pemahaman karkater yang berbeda sesuai tingkatan. Hal yang menarik lainnya dari pramuka yakni selain setiap ingin naik tingkat harus melewati ujian anggota harus sudah mencapai umur yang telah diatur.

Pramuka tingkat siaga harus menjalankan kode etik pramuka siaga yakni dwisatya dan dwidarma. Kode etik pramuka siaga lebih difokuskan untuk mendidika karkater anak agar menjadi anak yang berbakti kepada orang tua. Dwisatya sendiri memiliki arti dua janji dan dwidarma memiliki arti dua kewajiban. Kode etik inilah yang menjadi buku pedoman prmauka tingkat siaga. Pada prosesnya tingkat siaga di bagi tiga yang nantinya akan diberi ujian untuk setiap tingkatan. Hal inilah yang menunjang kebutuhan pendidikan karakter.

Pramuka tingkat penggalang memiliki kode etik yang sedikit berbeda dengan tingkat sebelemunya. Pramuka tingkat penggalang memiliki kode etik yang diebut tristaya dan dasa dharma. Hal ini pun kemudian di pegang teguh dan menjadi pedoman bagi setiap anggota gerkaan pramuka tingkat penggalang. Pada tingakatan penggalang memiliki tga tingkatan yang harus ditempuh dengan ujian yang sudah ditentukan dalam buku saku pramuka.

Pramuka tingkat penegak memiliki kode etik yang sama dengan penggalang namun ada sedikit perbedaan dalma tristaya. Perbedaan ini terletak pada janji kedua apabila penggalang berbunyi mempersiapkan diri penegak berbunyi ikut serta. Pada tingkatan penegak memiliki dua tingkatan yang harus ditempuh dengan masing masing kesulitan yang berbeda.

Pramuka tingkat pandega memiliki kode etik yang sama dengan pramuka penegak namun memiiki tiga yang berbeda. Hal ini disebabkan pramuka tingkat pandega dirasa sudah siap untuk terjun langsung dan berpraktek lapangan di masyarakat karena dianggap sudah cukup dewasa. Pramuka pandega nantinya akan mengajar pramuka siaga, penggalang, dan penegak.

Oleh karena itu pramuka sangatlah membantu pekerjaan guru untuk mempersiapkan anak bangsa yang lebih baik melalui pendidikan karkater kepramukaan. Pendidikan karkater kepramukaan sangat berpengaruh bagi siswa karena sudah dididik sedari dini. Selain itu pendidikan karakter dalma pramuka sudah dibagi dalam tingkatan dan disesuaikan dengan umur peserta didik.

Cinta

Berikan dia untukku

November 14, 2019
By MR.N
0 Comments

Artikel

Pentingnya Usia Rentan Anak

November 14, 2019
By MR.N
0 Comments

Indonesia merupakan negara dengan penduduk terbanyak, yakni sekitar 10 juta lebih jiwa. hal ini menunujukkan bahwa Indonesia sebetulnya merupakan negara besar. bukti bahwa indonesia juga negara besar adalah dari daerah kekusaaan Indonesia yang bisa disamakan besarnya dengan sebuah benua. benua yang besarnya sama bahkan lebih kecil dari Indonesia ialah benua Australia. Dari pernyataan tersbut bisa dikatakan Indonesia merupakan negara yang besar dan memilik peluang untuk menjadi Negara yang paling ditakuti di dunia.

Indonesia naytanya memiliki beberapa masalah. Diantara masalah yang dialami oleh indonesia ialah pendidikan. Salah satu dari berbagai maslah yang membuat Indonesia tidak pernah bisa maju. Pendidikan merupakan hal yang paling dasar harus dimiliki manusia. pendapat ini diperkuat pula oleh Ki Hajatr dewantara yang mengatakan tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Pernyataan Ki Hajar dewantara mengatakn bahwa pendiidkan merupakan hal yang telah di ajarkan sedari dini.

Penulis kali ini akan membahas tentang pendiikan anak usia dini. Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan 6 (enam) perkembangan: agama dan moral, fisik motorik, kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan seni, sesuai dengan keunikan dan tahap-tahap perkembangan sesuai kelompok usia yang dilalui oleh anak usia dini seperti yang tercantum dalam Permendikbud 137 tahun 2014 tentang Standar Nasional PAUD (menggantikan Permendiknas 58 tahun 2009). Dari penyataan di atas Pendidikan anak usia dini dibagi menjadi 2 yakni:

· Tujuan utama: untuk membentuk anak Indonesia yang berkualitas, yaitu anak yang tumbuh dan berkembang sesuai dengan tingkat perkembangannya sehingga memiliki kesiapan yang optimal di dalam memasuki pendidikan dasar serta mengarungi kehidupan pada masa dewasa.

· Tujuan penyerta: untuk membantu menyiapkan anak mencapai kesiapan belajar (akademik) di sekolah, sehingga dapat mengurangi usia putus sekolah dan mampu bersaing secara sehat di jenjang pendidikan berikutnya.

Usia anak usia dini menurut Pasal 28 UU Sisdiknas No.20/2003 ayat 1 adalah 0-6 tahun. Sementara menurut kajian rumpun keilmuan PAUD dan penyelenggaraannya di beberapa negara, PAUD dilaksanakan sejak usia 0-8 tahun (masa emas). ruang lingkup Pendidikan Anak Usia Dini, di antaranya: bayi (0-1 tahun), balita (2-3 tahun), kelompok bermain (3-6 tahun), dan sekolah dasar kelas awal (6-8 tahun).

Pernyataan di atas menunjukkan dari rentan berapa anak usia dini. Selain hal itu juga menunjukkan bahwa sebenarnya pemerintah sudah menegaskan tentang Pendidikan anak usia dini dalam ;pasal yang Sudha disebutkan. Namun bebrapa orang tua kurang bias memahami bahkan ada yang belum mengetahui tentang pasal tersebut. Hal inilah yang kemudian membuat Pendidikan anak usia dini jadi terhambat dan tidak bias dimaksimalkan. Selain itu masyarakart masih terikat dengan adat di desa, atau kampung tempat tinggal sehingga terkdanag tidak sesuai dengan kebutuhan pendiikan anak usia dini.

Bagaimana cara mendidik anak usia dini yang baik? Sekjen Kemendikbud Didik Suhardi mengatakan "Bapak Ibu guru TK dan PAUD ada? Jadi kalau di TK dan PAUD tidak boleh belajar baca tulis hitung. Jadi (hanya) belajar bermain, bersosialisasi, dengan kawan-kawannya sehingga mereka masuk di SD mereka sudah siap untuk belajar," katanya. Dalam perkataan tersebut dapat disimpulkan bahwa cara mendidikan anak usia dini ialah Pendidikan secara karakter atau afektif.

Tugas orang tua ialah mendidik anaknya dengan baik. Tugas mahasiswa Indonesia terutama bagi para calon guru kedepannya buatlah perubahan mindset pada masyarakat bahwa terkadang teori perlu dilakukan dan meninggalkan adata lama yang memang hanya harus dilakukan sebagai adat saja. Harapannnya bapak dan ibu guru di sekoalh TK atau PAUD dapat memahami isi dari artikel ini. Selain itu berlaku pula pada mahasiswa yang benar benar ingin menjadi seorang guru.

Cinta

Menangislah Bersama Hujan

Oktober 28, 2019
By MR.N
0 Comments

Artikel

Perkembangan Afektif Anak

Oktober 28, 2019
By MR.N
0 Comments

titik

Oktober 03, 2019
By MR.N
0 Comments

Opini

Lucunya Negeriku

Oktober 03, 2019
By MR.N
0 Comments

Indonesia merupakan satu satunya negera yang mempunyai dasar negara yang jelas dan padat. Dasar negara indonesia apalagi kalau bukan pancasila. Dalam pancasila terkandung makna yang sanagt dalam, sebut saja sila pertama “ketuhanan yang maha esa.” Apabila di artikan ketuhana yang maha esa maksudnya adalah orang orang indonesia harus hidup dengan memilik suatu kepercayaan tuhan yang ia percaya. Mengapa indonesia mengambil ketuhana yang maha esa. Karena Indonesia juga merupkaan satu satunya negara dengan banyak agam didalamnya. Kurnag lebih ada 6 agama yangdiresmikan di indonesia. Namun, agama yang dominan dan menjadi mayoristas adlah agam islam. Hal inilah yang membuta bunyi pancasila sedkit menyerempet pada nilai nilai islam.

Dalam pemerintahannya indonesia menggunakan metode demokrasi. Yakni mengedepankan rakyat daripda segalanya. Keputusan rakyta adalah kuncinya, bahkan pemerintah pun dipilih oleh rakyat secara demokratis. Tanpa ada persetujuan rakyat maka pemerintah tidak akan diresmikan dilantik. Semua yang ada di indonesia di tentukan suara rakyat.

Tetapi dibalik kehebatan dan kedemokratisan yang diusung oleh indonesia setelah dijajah belanda bertahun tahun lamanya. Indonesia memilik beberapa kekurangan. Sebut saja pemerintah yang terkadang dinilai tidak adil oleh masyarakatnya. Hukum yang berjalan berta sebelah kepada rakyat rakyat miskin. Semua tejadi di negeri yang mengatasnamakan persatuan dan keadailan. Namun semua hal itu tidaklah mengehenrankan. Karena struktur mental indonesia masih terpengaruhi oleh pemikiran pemikiran orang belanda. Yaitu siapa yang berkuasa dialah yang bisa memutuskan semuanya, meskipun yang lain menderita.

Banyak contoh contoh ketimnpangan sosial semacam ini. Seperti kasus nenek yang dipenjara karena menebang pohon jati yang sebenarnya adalah miliknya snediri namun diakui negera sebagai milik negara. Di lain kasus masih ada para wakil rakyat yang korupsi dan dipenjara namun memiliki fasilitas memadai di sel penjaranya. Jika dipikir pikir para napi yang lain tidak akan mendapat fasilitas fasilitas semacam itu. banyak stasiun televisi yang menguak hal tersebut. Namun tetap saja disangkal oleh pihak yang berwenang.

Ini adalah contoh dan cerita bagaiman lucunya negeri Indonesia memperlakukan rakyatnya. Mengamalkan dasar dasar negaranya menghimpun pemerintahannya. Tugaskita sebgai generasi selanjutnya adlah memperbaiki apa yang menurut kita salah. Mahasiswa adalah manusia manusia yang seharusnya kelak ketika menjadi pejabat dapat mengerti perassaan rakyat sehingga benar benar tercipatnya negara yang makmur aman sentosa. Selain itu tugas mahasiswa calon guru ialah menjadi guru yang bisa mengajarkan integritas dan kebangsaan yang benar kepada muri muridnya kelak. Agar Indonesia tidak dzolim pada diri sendiri tidak dzolim pada dasar dasarnya. Dan tidak dzolim pada rakyatnya.

Negeri yang katanya makmur haruslah makmur. Negeri yang harusnya aman ahruslah aman. Negeri yang harusnya punya pondasi haruslah mengamalkan pondasi atau ideologi yang dia pegang.

Artikel

Demontrasi Mahasiswa

September 26, 2019
By MR.N
0 Comments

Indonesia merupakan satu-satunya negara yang mempunyai banyak suku dan budaya terutama agama. Indonesia memiliki enam agama yang diresmikan. Indonesia memberikan rakyatnya untuk memilih agama dan kepercayaan yang mau dianutnya. sesuai dengan pancasila dalam sila yang pertama yakni "Tuhan Yang Maha Esa." kasus di indonesia pun beragam, sebut saja kasus korupsi dan penggelapan dana. hal ini sudah sanagt lumrah terjadi di Indonesia bahakna telah menjadi cerita lama. dimulai dari zaman soeharto hingga berlanjut ke zaman sekarang. sudah banyak kasus kasus korupsi yang terjadi di Indonesia.

Bukan hal janggal apabila ada pejabat negara yang melakukan tindak korupsi. mata dan telinga rakyatnya pun sudah seperti biasa melihat berita di televisi tentang korupsi. masyarakat memandang bahwa pejabat negara tidak pantas untuk dipercaya. dari tahun ke tahun. permasalahn Indonesia yang sampai sekrang belum ada obatnya adalh korupsi. bahkan ad kabar terbaru dari para mahasiswa yang turun ke jalan baru baru ini. dalam orasi mahasiswa terbut menyebutkan bahwa indonesia sedang sakit. yakni sakit dalam pemerintah terkena penyakit korupsi reformasi.

Akibatnya banyak aksi yang kemudian digelar mahasiswa di depan gedung gedung DPRD. aksi demontrasi yang mempunyai taju "aksi damai" ini disebut sebut ditunggangi oleh DPRD. sebenarnya siapa yang ditunggangi siapa? begitulah menurut penulis. jika memang mahasiswa ditunggangi kenapa ahrus repot repot untuk tetap sabar menunggu pejabat negara yang sedang asyik melihat televisi ditemani bantal empuk dan udara sejuk di dalam gedung.

Bisa dibilang aksi demontrasi yang dilakukan oleh mahasiswa murni karena kersahan mahasiswa terhadap masa depan bangsa. Mahasiswa berfikir bahwa pejabat yang duduk asyik di kursi empuk tak akan mengerti kemlaratan rakyat yang kemudian di kekangd engan undang undang baru. undang undang ini pun menurut mahasiswa sangatlah tidak patut untuk di sahkan karena sanagt merugikan.

seharusnya para pejabat bisa mengerti apa yang mahasiswa pikirkan. Selain itu pejabat pun harus memikirkan kesejahteraan masyarakatnya.

Pages

Pendidikan Karakter Seorang Pramuka

Berikan dia untukku

Pentingnya Usia Rentan Anak

Menangislah Bersama Hujan

Perkembangan Afektif Anak

titik

Lucunya Negeriku

Demontrasi Mahasiswa

Tentang

Popular Posts

Find us on Facebook

Labels

recent posts

Blog Archive

Follow me

Socialize!